Curso em Ituiutaba - PROINFO Integrado

Professora: Maria Betânia
O curso... sem comentários - ÓTIMO

Mensagem de Reflexão

Podemos acreditar que tudo que a vida nos oferecerá no futuro é repetir o que fizemos ontem e hoje. Mas, se prestarmos atenção, vamos nos dar conta de que nenhum dia é igual a outro. Cada manhã traz uma benção escondida; uma benção que só serve para esse dia e que não se pode guardar nem desaproveitar.

Se não usamos este milagre hoje, ele vai se perder.

Este milagre está nos detalhes do cotidiano; é preciso viver cada minuto porque ali encontramos a saída de nossas confusões, a alegria de nossos bons momentos, a pista correta para a decisão que tomaremos.

Nunca podemos deixar que cada dia pareça igual ao anterior porque todos os dias são diferentes, porque estamos em constante processo de mudança. (Paulo Coelho)

Pensamento do dia

Abraços,

Simone

29/10 - Dia Nacional do Livro

No dia 29 de outubro é comemorado o dia nacional do livro.

Para a primeira biblioteca do Brasil, Portugal disponibilizou um acervo bibliográfico muito rico, vindos da Real Biblioteca Portuguesa, com mais de sessenta mil objetos. O acervo era composto por medalhas, moedas, livros, manuscritos, mapas, etc.

As primeiras acomodações da Biblioteca foram em salas do Hospital da Ordem Terceira do Carmo, na cidade do Rio de Janeiro.

A escolha da data foi em razão da transferência da mesma para outro local, no dia 29 de outubro de 1810, fundando-se assim a Biblioteca Nacional do Livro, pela coroa portuguesa.

Da data da fundação até por volta de 1914, para se fazer consultas aos materiais da biblioteca era necessária uma autorização prévia.

Os livros são um conjunto de folhas impressas, onde o escritor coloca suas ideias, a fim de deixá-las registradas ou para que outras pessoas possam tomar conhecimento das mesmas. Eles podem variar no gênero dos textos apresentados, sendo documentário, romance, suspense, ficção, autoajuda, bíblico, religioso, poema e poesia, disciplinas escolares, profissões e uma infinidade de áreas.

Para se publicar um livro, o autor deve procurar uma editora a fim de apresentar seu material, que deverá estar devidamente registrado em cartório, para garantir os direitos autorais.

A editora se encarrega de fazer a correção do texto, de acordo com as normas cultas da língua, além de sugerir algumas melhoras ao mesmo. Após a edição do texto, a editora cuida do título da obra, que deve servir como atrativo ao público, passando então para o preparo da capa, através da ilustração, impressão da quantidade de volumes e montagem dos exemplares.

A editora também é responsável pela divulgação do material, pois é de seu interesse vender o produto.

Após a criação da prensa tipográfica, por Johannes Gutenberg (1398-1468), deu-se a publicação do primeiro livro em série, que ficou conhecido como a Bíblia de Gutenberg. A obra foi apresentada em 642 páginas e a primeira tiragem foi de duzentos exemplares. Essa invenção marcou a passagem da era medieval para a era moderna.

O primeiro livro publicado no Brasil foi Marília de Dirceu, escrito por Tomás Antônio Gonzaga. Na época, o imperador do país fazia uma leitura prévia dos mesmos, a fim de liberar ou não o seu conteúdo, funcionando como censura.

Em 1925, Monteiro Lobato, escritor e editor, autor do Jeca Tatu e do Sítio do Picapau Amarelo, fundou a Companhia Editora Nacional, trazendo grandes possibilidades de crescimento editorial para o Brasil.

Por Jussara de Barros (Graduada em Pedagogia - Equipe Brasil Escola)

28/10 - Dia do Funcionário Público

O atendimento nos serviços públicos é um direito da população

No dia 28 de outubro comemora-se o dia do funcionário público. A data foi instituída no governo do presidente Getúlio Vargas, através da criação do Conselho Federal do Serviço Público Civil, em 1937.

 

Em 1938 foi fundado o Departamento Administrativo do Serviço Público do Brasil, onde esse tipo de serviço passou a ser mais utilizado.

 

As leis que regem os direitos e deveres dos funcionários que prestam serviços públicos estão no decreto nº 1.713, de 28 de outubro de 1939, motivo pelo qual é o dia da comemoração desse profissional.

 

Em 11 de dezembro de 1990, foi publicado o novo Estatuto dos Servidores Públicos Civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, a Lei nº8112, alterando várias disposições da antiga lei, porém os direitos e deveres desses servidores estão definidos e estabelecidos na Constituição Federal do Brasil, além dos estatutos das entidades em que trabalham.

 

Os serviços públicos estão divididos em classes hierárquicas, de acordo com os órgãos dos governos, que podem ser municipais, estaduais ou federais. Os serviços prestados podem ser de várias áreas de atuação, como da justiça, saúde, segurança, etc.

 

Para ser servidor público é preciso participar de concursos e ser aprovado no mesmo, garantindo assim a vaga enquanto profissional. O bom desse tipo de trabalho é que o servidor tem estabilidade, não pode ser dispensado de suas funções. Somente em casos extremos, em que se comprove a falta de idoneidade de um funcionário público, é que o mesmo é afastado de seu cargo.

Os salários dos funcionários públicos são pagos pelos cofres públicos, dependendo da localidade. Se for municipal, são pagos pelas prefeituras; se estadual, pelos governos estaduais; e se federal, pagos pelos cofres da União.

Os servidores públicos devem ser prestativos e educados, pois trabalham para atender a população civil de uma localidade. É comum vermos pessoas reclamarem dos serviços públicos, da falta de recursos dos mesmos, falta de profissionais para prestar os devidos atendimentos ou até mesmo por estes serem mal educados e ríspidos com a população. É bom enfatizar que esses profissionais lidam com o que é público, ou seja, aquilo que é de todas as pessoas. Portanto, ganham para prestar serviços a toda comunidade.

Por Jussara de Barros (Graduada em Pedagogia - Equipe Brasil Escola)

Venha estudar na EJA de nossa escola

Educação de Jovens e Adultos

Nossa Visão...

Ser referência, como curso de Educação de Jovens e Adultos em Centralina(MG).

Nossa Missão...

Trabalhar respeitando as diferenças culturais e sociais, e possibilitar a todos os alunos, concluir o Ensino Fundamental e Médio.

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Na EJA da Escola Municipal "Carlos Prates", você não termina o Ensino Médio, você INICIA o seu futuro.

A vida é mais fácil para quem estuda

Conclua todo seu Ensino Médio com qualidade e seriedade.

Não importa em que série você tenha parado, basta ter a idade certa.

EJA - Educação de Jovens e Adultos

Informações: (34) 3267-8013

É incontestável a necessidade de conclusão dos estudos para colocar-se bem no mercado de trabalho e até na sociedade.

Aguardamos sua visita.

Venha estudar com a gente.

Abraços,

Supervisora Simone

Pensamento do Dia

"Grande é a poesia, a bondade e as danças. Mas o melhor do mundo são as crianças."

(Fernando Pessoa)

                                                       Beijos... Simone

Halloween na Educação Infantil

CANTINHO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

... com a Especialista em Educação Básica - Simone

Este cantinho criei para as minhas queridas professoras da Educação Infantil e principalmente amigas: ALINE, ANIELE, GISLAINE ALCÂNTARA e JULLIET.

Pouco comum no Brasil, o Halloween é uma oportunidade para se trabalhar com as diferentes culturas e tradições dos povos. Esta data faz mais sentido, se no currículo da escola tivér aulas de Inglês.

Significado do Halloween

Um cenário de filme de terror é a visão que as pessoas leigas têm do Halloween ou Samhain, como os celtas chamavam o mês de novembro, quando se comemorava o Ano Novo. Esta celebração também diz respeito ao deus Samhan, o guardião dos mortos, que deviam esperar até esse para serem encaminhados à Terra do Verão, o mundo do além.É o dia mais sagrado do calendário celta e também marca a passagem do ano. É considerado um dia fora do tempo, pois não pertence nem ao ano velho, nem ao novo – é como se o tempo parasse e os véus entre as dimensões se abrissem, portanto é considerado um dia mágico.Neste dia, os verdadeiros bruxos exercem um papel de psicopompo ( condutor das almas, associado a Hermes ) para reverenciar e se comunicar com ancestrais, e também usufruir a proximidade e sabedoria destes, mas sem que haja incorporação, pois o contato é espontâneo.Nos rituais da Bruxaria, neste dia são oferecidos alimentos ( bolos de almas ) que estão na tradição por dois motivos: um é o de compartilhar, e o outro permitir que eles retirem a energia vital, a substância etérea do alimento.Como os portais entre os dois mundos estão abertos, é o momento propício para a realização de feitiços, pedidos, previsões, limpeza, etc.

Origens / Significado

Lendas & Crendices /
Receitas para a festa
O Halloween e a Bruxaria
Onde Comemorar o Halloween
Quem comemora o Halloween

Fonte Pesquisada:http://br.geocities.com/nove_luas/significado.html

Aproveite para decorar a sala, as cores roxo, preto e laranja são as ideais.


Faça uma culinária especial. Neste dia, prepare sucos vermelhos, como os de morango ou melancia, prepare doces e bolo, usando abóbora, faças deliciosos biscoitos em forma de aranha, morcego etc...

ATIVIDADES PARA COLORIR:

JOGOS:

MÁSCARAS:

O que é Dengue?

A dengue é uma doença transmitida através do mosquito Aedes Egypti e a única maneira de se livrar dela é acabar com o mosquito.

Conheça mais sobre o assunto e entre nessa guerra!

O que é a dengue?

A dengue é uma das mais importantes viroses (doenças causadas por vírus). Nos países de clima tropical, as condições do meio-ambiente favorecem o desenvolvimento e a proliferação do mosquito Aedes Aegypti, seu principal transmissor.

Causador e transmissor

O causador da dengue é um vírus, mas seus transmissores – chamados tecnicamente de vetores – são mosquitos do gênero aedes, popularmente conhecidos como pernilongo da dengue. Este inseto tem algumas características que podem facilitar seu reconhecimento: - É escuro e rajado de branco; - É menor que um pernilongo comum; - Pica durante o dia; - Desenvolve-se em água parada e limpa; O MOSQUITO JÁ ESTÁ SE ACOSTUMANDO A ÁGUA SUJA TAMBÉMNão há transmissão por contato direto de um doente ou de suas secreções para uma pessoa sadia, nem através da água ou alimento. Em 45 dias de vida, um único mosquito pode contaminar até 300 pessoas. Período de incubaçãoVaria de 3 a 15 dias após a picada pelo mosquito, sendo, em média, de 5 a 6 dias.Sintomas

Os sintomas da dengue são: - Dor de cabeça e nos olhos;

- Febre alta (muitas vezes passando de 40 graus);

- Dor nos músculos e nas juntas;

- Manchas avermelhadas por todo o corpo;

- Falta de apetite;

- Fraqueza;

- Em alguns casos, sangramento de gengiva e nariz.

Tratamento

A pessoa com dengue deve ficar em repouso, beber muito líquido e só usar medicamento para aliviar as dores e a febre, sempre com indicação do médico. Para quem já teve dengue uma vez, o cuidado deve ser redobrado. Em uma segunda contaminação, as chances são maiores de a doença evoluir para a forma hemorrágica, que pode ser mortal.

A pessoa com dengue não pode tomar remédios à base de ácido acetil salicílico, como por exemplo, aspirina, AAS, Melhoral, Doril, Sonrisal, Alka-Seltzer, Engov, Cibalena, Doloxene e Buferin. Eles podem facilitar o sangramento. Como a doença causa muita dor no corpo, em geral, as pessoas procuram analgésicos. É importante para o doente evitar antiinflamatórios, pois facilitam o sangramento.

Como evitar a doença

A única maneira de evitar a dengue é não deixar o mosquito nascer. Para isso, é necessário acabar com os “criadouros” (lugares de nascimento e desenvolvimento do mosquito). Portanto, não deixe a água, mesmo limpa, ficar parada em qualquer tipo de recipiente como:

- Garrafas;

- Pneus;

- Pratos de vasos de plantas e xaxim;

- Bacias;

- Copinhos descartáveis.

Também não se esqueça de tapar:

- Caixas d’água;

- Cisternas;

- Tambores;

- Poços;

- Outros depósitos de água.

Dicas

- Misture uma colher de chá de água sanitária com um litro de água e borrife nas plantas de sua casa. A mistura não faz mal às plantas e mata o mosquito da dengue;

- Lave bem os pratos de plantas e xaxins, passando um pano ou bucha para eliminar completamente ovos de mosquitos. Uma boa solução é trocar a água por areia molhada nos pratinhos;

- Limpe calhas e lajes das casas;

- Lave bebedouros de aves e animais com escova ou bucha e troque a água pelo menos uma vez por semana;

- Guarde as garrafas vazias de cabeça para baixo, em local abrigado;

- Fure latas e pneus;

- Jogue no lixo copos descartáveis, tampinhas de garrafas e tudo o que acumula água.

O lixo deve ficar o tempo todo fechado.

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NOTÍCIAS:

DENGUE – Paracetamol em excesso é tóxicoParacetamol é o nome genérico do tylenol. É uma substância que exige um esforço do fígado para metabolizá-la. A diferença entre a dose terapêutica e a tóxica é muito pequena diz o infectologista da UFRJ, Edmilson Migowski.Segundo a Administração de Drogas e Alimentos dos Estados Unidos, um adulto saudável deve ingerir, no máximo, quatro gramas de paracetamol por dia. Para crianças, a dose recomendada é de cem miligramas por quilo de peso. Mas o mais seguro é consumir o mínimo possível – ressaltou Migowski.

O excesso pode causar hepatite medicamentosa. Luiz Querino Caldas, coordenador-médico do Centro de Controle de Intoxicação da UFF, alerta para um dado que pode estar sendo ignorado pelas estatísticas: Hepatite tóxica mata rapidamente, adultos e crianças.Ela pode ser a verdadeira causa de vários óbitos atribuídos ao dengue.

 

Borra de café elimina o mosquito Aedes

Uma cientista paulista, a bióloga Alessandra Laranja, do Instituto de Biociências da UNESP (campus de São José do Rio Preto), durante a pesquisa da sua dissertação de mestrado, descobriu que a borra de café produz um efeito que bloqueia a postura e o desenvolvimento dos ovos do Aedes aegypti.

O processo é extremamente simples: o mosquito pode ser combatido colocando-se borra de café nos pratinhos de coleta de água dos vasos, no prato dos xaxins, dentro das folhas das bromélias, etc.A borra de café, que é produzida todos os dias em praticamente todas as casas tem custo zero. O único trabalho é o de colocá-la nas plantas, inclusive sendo jogada sobre o solo do jardim e quintal.

Os especialistas em saúde pública, entre eles médicos sanitaristas, estão saudando a descoberta de Alessandra, uma vez que, além da ameaça da Dengue 3, possível de acontecer devido às fortes enxurradas de final de ano, surge outra ameaça, proveniente do exterior: a da Dengue tipo 4. Conforme explica a bióloga, 500 microgramas de cafeína da borra de café por mililitro de água bloqueia o desenvolvimento da larva no segundo de seus 4 estágios e reduz o tempo de vida dos mosquitos adultos.

 

Em seu estudo ela demonstrou que a cafeína da borra de café altera as enzimas esterases, responsáveis por processos fisiológicos fundamentais como o metabolismo hormonal e da reprodução, podendo ser essa a causa dos efeitos verificados sobre a larva e o inseto adulto.A solução com cafeína pode ser feita com duas colheres de sopa de borra de café para cada meio copo de água, o que facilita o uso pela população de baixa renda e pode ser aplicada em pratos que ficam sob vasos com plantas, dentro de bromélias e sobre a terra dos vasos, jardins e hortas.O mosquito se desenvolve até mesmo na película fina de água que às vezes se forma sobre a terra endurecida dos jardins e hortas, também na água dos ralos e de outros recipientes com água parada (pneus, garrafas, latas, caixas d’água etc.).

“A borra não precisa ser diluída em água para ser usada”, destaca a bióloga. Pode ser colocada diretamente nos recipientes, já que a água que escorre depois de regar as plantas vai diluí-la. Ou seja: ela recomenda que a borra de café passe a ser usada, também, como um adubo ecologicamente correto.Atualmente, o método mais usado no combate ao Aedes aegypti é o da aspersão dos inseticidas organofosforados, altamente tóxicos para homens, animais e plantas.(Alessandra Laranja – Bióloga do Instituto de Biociências da UNESP – São José do Rio Preto)

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Fernando Mineiro – fmineiro@uai.com.br - Coordenador do GruPan

Autor do livro: “Tenho a Síndrome do Pânico, mas ela não me tem!”

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O papel educador da família

A educação é simultaneamente um processo e o seu resultado. Esta não é feita apenas na escola, ela tem o seu início na família. A educação é uma ação consciente que permite ao ser humano desenvolver as suas aptidões físicas, intelectuais, sociais, éticas e morais com o objetivo de cumprir a sua missão como ser humano, ou seja, educar é formar uma pessoa como um todo.

A família sofreu profundas alterações nas últimas décadas. As mães saíram de casa para trabalhar. A autoridade paterna foi limitada pelo Estado por meio do Estatuto da Criança e do Adolescente. A televisão transformou-se em uma espécie de babá eletrônica.

A instituição familiar continua, ainda assim, a ser a primeira e a mais decisiva infra-estrutura moral e referencial na formação de valores em cada cidadão, tais como a ética, a solidariedade e a responsabilidade.

Importa definir o conceito de educação. Educar é, acima de tudo, dar bons exemplos. A influência dos pais na formação das crianças é inevitável. Se os pais têm determinados valores como a honradez, a virtude, a solidariedade, entre outros, estes serão assimilados pelos seus filhos. Ensinar a uma criança que se deve ser honesto, mas seguidamente mentir perante a criança não a fará assimilar o valor que o pai tentou incutir. Tentar transmitir o valor da tolerância e do respeito, mas mostrar atitudes contraditórias também não fará com que essa criança assimile a importância de tais virtudes.

A responsabilidade, o respeito, a honestidade e todos os valores humanos são hábitos e rotinas apreendidos em família de forma inconsciente, através do exemplo do comportamento diário e não de bons conselhos, nesse caso a máxima hipócrita “faça o que eu falo e não o que eu faço” não tem valor algum.

Por isso, o papel da família na formação do homem é insubstituível e não deve ser subestimado, deve antes, ser valorizado como instituição base de toda a sociedade.

*Rogério Tenório de Moura é licenciado em Letras pela UEMS, especialista em Didática Geral e em Psicopedagogia pelas FIC; vice-presidente do SISEC (Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Cassilândia).

25/10 - Dia da Democracia

Dia da Democracia (25/10)

Democracia é um regime de governo onde o poder de tomar importantes decisões políticas está com os cidadãos (povo), direta ou indiretamente, por meio de eleitos representantes — forma mais usual.

Numa frase famosa, democracia é o "governo do povo, pelo povo e para o povo".

Democracia opõe-se à ditadura e ao totalitarismo, onde o poder reside numa elite auto-eleita.

Democracias podem ser divididas em diferentes tipos, baseado em um número de distinções. A distinção mais importante acontece entre democracia direta (algumas vezes chamada "democracia pura"), onde o povo expressa sua vontade por voto direto em cada assunto particular, e a democracia representativa (algumas vezes chamada "democracia indireta"), onde o povo expressa sua vontade através da eleição de representantes que tomam decisões em nome daqueles que os elegeram.

Outros itens importantes na democracia incluem exatamente quem é "o Povo", isto é, quem terá direito ao voto; como proteger os direitos de minorias contra a "tirania da maioria" e qual sistema deve ser usado para a eleição de representantes ou outros executivos.

Autor: (Desconhecido)

Fonte: (Wikipédia)

Imagem: (Meramente ilustrativa)

24/10 - ONU - Dia das Nações unidas

ONU - Dia das Nações Unidas (24/10)

As Nações Unidas são uma organização de países que se juntaram voluntariamente para trabalharem pela paz mundial.

Quais são os objectivos e fins da ONU ?

A Onu tem quatro grandes fins:

Manter a paz em todo o mundo;

Fomentar relações amigáveis entre as nações;

Trabalhar em conjunto para ajudar as pessoas pobres a viverem melhor, eliminar no mundo a pobreza, a doença e o analfabetismo e encorajar o respeito pelos direitos e liberdades dos outros;

Ser um centro para ajudar as nações a alcançarem estes objetivos.

História da ONU!

Depois da ll Guerra Mundial, que tão grandes sofrimentos causou a milhões de pessoas, existia um sentimento generalizado de que tinha de se encontrar uma maneira de manter a paz entre as nações. A ideia de criar as Nações Unidas não surgiu do dia para a noite. Foram precisos anos de planeamento antes de a Organização vir a existir.

Essa cadeia de acontecimentos começou quando:

O Presidente Franklin D. Roosevelt, dos Estados Unidos, e Winston Churchill, Primeiro Ministro do Reino Unido, tiveram um encontro secreto a bordo dum cruzador, no Oceano Atlântico. Aí falaram de um plano para construir um mundo sem guerra. Em 14 de Agosto de 1941, os dois estadistas anunciaram um plano para a paz, a que chamaram a Carta do Atlântico.

Em 1 de Janeiro de 1942 reuniram-se em Washington, D.C., os representantes de vinte e seis países, que assinaram a Declaração das Nações Unidas, em que se comprometiam a ganhar a guerra e aceitavam a Carta do Atlântico.

Em Outubro de 1943, os representantes da China, da União Soviética, do Reino Unido e dos Estados Unidos reuniram-se em Moscovo e concordaram em criar uma organização de nações, para manter a paz. Esse acordo ficou conhecido pelo nome de Declaração de Moscovo.

No Verão e Outono de 1944, em Washington, D.C., fizeram-se os primeiros planos finais de uma organização internacional. Esta reunião é frequentemente chamada a Conferência de Dumbarton Oaks porque teve lugar numa propriedade chamada Dumbarton Oaks.

Em Fevereiro de 1945, os dirigentes das três maiores Potências Aliadas tiveram um encontro na União Soviética, onde chegaram a acordo sobre o sistema de votação no Conselho de Segurança. Decidiram também realizar uma conferência de nações unidas em São Francisco.

Na Conferência de São Francisco estiveram presentes os representantes de cinquenta países. A Conferência realizou-se entre 25 de Abril e 16 de Junho de 1945. 0s participantes redigiram e aprovaram por unanimidade a Carta das Nações Unidas e os estatutos do novo Tribunal Internacional de Justiça.

Em 24 de Outubro de 1945, depois de todos os representantes terem aprovado a Carta da ONU, nasceram oficialmente as Nações Unidas. É por isso que o dia 24 de Outubro - aniversário das Nações Unidas - é celebrado em todo o mundo como o Dia das Nações Unidas.

As Nações Unidas não utilizam só um, mas antes seis idiomas:

Árabe, Chinês, Espanhol, Francês, Inglês e Russo.

Estas são chamadas línguas oficiais. Por vezes, um delegado pode querer fazer uma declaração num idioma que não é oficial . Nesses casos, é a delegação em questão que tem de fornecer um intérprete ou o texto escrito da declaração, numa das línguas oficiais.

Autor: (Desconhecido)

Fonte: (DHNET)

Imagem: (Meramente ilustrativa)

História de Centralina-MG

O fundador da cidade foi Nicolau Antônio, natural da Sir-Eldânia, Síria, que nasceu em 2 de Fevereiro de 1902 e faleceu em 22 de Abril de 1948, aos 46 anos de idade.

Relato possivelmente de um morador:

"Nicolau veio para o Brasil aos 17 anos de idade, com destino a cidade de Monte Alegre de Minas, onde já vivia parte de sua família. No ano de 1930, comprou uma fazenda à beira da auto-via “Auto Viação Mineira” (atual BR153) que era estrada batida ligando Uberlândia a Goiás. O lugar era saudável e muito bom. As terras sempre férteis e o solo rico, onde abundava um manancial de águas puras. Não bastasse a proximidade do Rio Paranaíba banhando e adubando a terra, uma série de córregos e ribeirões, além de famosas lagoas, faziam parte do aludido cenário, tanto que o motivo alegado para que o senhor Nicolau Antônio comprasse terras na região foi o de que as elas eram consideradas as melhores do planeta. O Sr. Nicolau era um homem simples, humilde, bondoso e inteligente, porém quase analfabeto. Era despido da ganância e interesse, que postavam a maioria dos estrangeiros que se dispunham a viver em nosso país. O Sr. Nicolau não tinha grandes pretensões materialistas, mas mantinha aceso o grande ideal de fazer deste lugarejo, uma cidade grande e conhecida: “A Princesinha do Triângulo Mineiro”. Assim, quando aqui chegavam as pessoas, ele doava terrenos (à época doou 6 alqueires) para que construíssem suas casas e ainda lhes arrumava terras para que pudessem trabalhar. Incentivava o trabalhador rural, doando as terras no regime de plantação a meia, arrendamento ou cultivo experimental. Foi também um dos que mais casas construiu na cidade: cerca de 50 domicílios. Outro que também construiu cerca de 60 casas foi José dos Santos, todas em ótimas condições. Ele muito se preocupou com a educação, tanto que construiu a primeira escola e ofereceu condições para que de Monte Alegre de Minas viessem as primeiras professoras para alfabetizarem crianças e adultos. O Sr. Nicolau veio a falecer em 22 de Abril de 1948, com 46 anos de idade, sendo que menos de 30 anos aqui em nossa região, mas foi o suficiente para impulsionar o crescimento do vilarejo que até então nascia. O Sr. Nicolau não se casou, talvez por ter abraçado com demasiado ardor a terra que o acolheu com muito carinho."

Origem do nome da cidade

1º nome: O povoado, primeiramente, foi denominado de “Lagoa Seca”. O nome se devia ao fato da existência de três lagoas que, em épocas chuvosas, eram palco de atividades ligadas ao lazer. Serviam para a prática da pesca, natação e passeios de canoa, mas em épocas de estiagem secavam completamente. A localização de uma delas, a que deu origem ao povoado, é onde hoje encontra-se o Centralina Clube e todo o bairro Nossa Senhora da Abadia, da Centralina atual.

2º nome: Para o segundo nome “Vendinha”, existem duas versões: a primeira conta que quando Nicolau veio para esta região, já existia um pequeno negócio de propriedade do Sr. Alfredo José de Faria, nas terras de Evaristo Ferreira Faria, conhecido como “Neném Brechó”. Lá se vendia o açúcar, o café, sal, querosene, etc... Era comum as pessoas dizerem: - Vou à vendinha! Já na segunda versão, a Vendinha seria uma venda que o próprio fundador, Nicolau, abriu para servir a região e todos que por ali passavam. Diz-se, ainda, que o proprietário da tal “vendinha” à época era Otávio Batista, que mantinha no prédio o comércio e sua residência. Vendinha designava qualquer estabelecimento de comércio, e a comunidade, vendo que o povoado crescera e as vendas aumentavam, buscava um outro nome, um nome que fosse bonito e assentasse. No linguajar do povo, um nome que "enchesse a boca".

3º nome (atual): Curiosamente, foi um fato ligado a uma loja de tecidos de propriedade de Sr. João Elias Pereira, de Uberlândia, que originou o nome de “CENTRALINA”. Tornou-se documento, a carta que João Elias Pereira, antigo proprietário da "vendinha", escreveu para a Srª. Elvira, a pedido do seu filho Jurandir. Através da carta, ele esclarece a procedência do nome Centralina e conta que na época já procuravam um nome para o crescente povoado e que, faltando mercadoria (tecidos) para a vendinha, ele foi à cidade de Uberlândia renovar o seu estoque. Procurou a Loja Central, famosa e considerada bem sortida de propriedade de Abibo Mansur. No relato: "Este senhor tratou afavelmente João Elias, vendeu no crediário e ainda levou-o a passeio pela cidade para conhecer um prédio em construção e mais algumas novidades que a cidade oferecia. Grato pela consideração dispensada pelo Sr. Abibo Mansur e por sua funcionária, a Srta. Lina, que o atendeu na Loja Central, João Elias voltou à Vendinha. Diga-se de passagem que João Elias voltou deveras impressionado com a Lina, moça bonita e educada a qual já nos referimos. Pensou, pensou, e por fim associando Central (da loja) e Lina, (da bela vendedora) chegou, enfim, ao nome CENTRALINA, atual denominação. Centralina “A Princesinha do Triângulo”, foi o nome que sucedeu à "Vendinha" e passou a denominar o povoado que foi vendido ao Sr. Nicolau Antônio." Centralina, que assim passou a ser denominada em 1935, contava à época com apenas 6 casas. Em 1940 com ocasião do recenseamento geral contava com 38; em 1945 com 105; em 1949 com 231 construções; e, em 1952, foram registrados 252 domicílios. Hoje, mercê do trabalho de seus filhos, a cidade conta com aproximadamente 4.000 moradias e um total de 10.500 habitantes, registrados na zona rural e urbana do município.

HINO NACIONAL

Execução do Hino Nacional nas escolas do ensino fundamental passa a ser obrigatória

A partir do dia 22/09/2009, as escolas públicas e particulares de ensino fundamental terão que executar o Hino Nacional pelo menos uma vez por semana. A lei com a obrigação foi sancionada pelo presidente em exercício, José Alencar. A autoria da proposta é do deputado federal Lincoln Portela (PR-MG). Em 2009, a letra do hino, escrita por Joaquim Osório Duque Estrada, completou 100 anos.

Hino Nacional

HINO NACIONAL

Parte I

Ouviram do Ipiranga as margens plácidas

De um povo heróico o brado retumbante,

E o sol da liberdade, em raios fúlgidos,Brilhou no céu da pátria nesse instante.

Se o penhor dessa igualdadeConseguimos conquistar com braço forte,Em teu seio, ó liberdade,Desafia o nosso peito a própria morte!

Ó Pátria amada,Idolatrada,Salve! Salve!

Brasil, um sonho intenso, um raio vívidoDe amor e de esperança à terra desce,Se em teu formoso céu, risonho e límpido,A imagem do Cruzeiro resplandece.

Gigante pela própria natureza,És belo, és forte, impávido colosso,E o teu futuro espelha essa grandeza.

Terra adorada,Entre outras mil,És tu, Brasil,Ó Pátria amada!Dos filhos deste solo és mãe gentil,Pátria amada,Brasil!

Parte II

Deitado eternamente em berço esplêndido,Ao som do mar e à luz do céu profundo,Fulguras, ó Brasil, florão da América,Iluminado ao sol do Novo Mundo!
Do que a terra, mais garrida,Teus risonhos, lindos campos têm mais flores;"Nossos bosques têm mais vida","Nossa vida" no teu seio "mais amores."
Ó Pátria amada,Idolatrada,Salve! Salve!
Brasil, de amor eterno seja símboloO lábaro que ostentas estrelado,E diga o verde-louro dessa flâmula- "Paz no futuro e glória no passado."
Mas, se ergues da justiça a clava forte,Verás que um filho teu não foge à luta,Nem teme, quem te adora, a própria morte.
Terra adorada,Entre outras mil,És tu, Brasil,Ó Pátria amada!Dos filhos deste solo és mãe gentil,Pátria amada,Brasil!

Letra: Joaquim Osório Duque Estrada Música: Francisco Manuel da Silva

Atualizado ortograficamente em conformidade com Lei nº 5.765 de 1971, e comart.3º da Convenção Ortográfica celebrada entre Brasil e Portugal. em 29.12.1943

Secretária Municipal

Secretária da Educação:

Professora Betânia Martins Dias Batista

S.M.E. Secretaria Municipal de Educação - Centralina/MG


Endereço: Rua dos Marques, 240. Centro


Centralina - MG. CEP: 38390-000


Telefone: (34) 3267-8026


E-mail: sme.centralina@yahoo.com.br

BRINCADEIRAS DE HALLOWEEN




DO SITE: http://www.linguaestrangeira.pro.br/novas_dicas/dica28.htm



1. Corrida das múmias. Esssa brincadeira tem duas partes:

* Primeira parte: os alunos formam duplas. Cada dupla recebe um rolo de papel higiênico (quanto mais baratinho, melhor, porque além de não ter picote, é bem mais grosso do que os mais caros). Quem conseguir terminar o rolo primeiro, deixando o seu par com "cara de múmia", ganha. Atenção: os braços não podem ser enrolados junto ao corpo, porque precidam ter mobilidade para a segunda etapa.

* segunda parte: corrida entre as múmias. Estabeleça o trajeto, e quem chegar primeiro na linha de chegada, vence.

2. Trick or treat:

Faça, com antecedência, vários cartõezinhos, sendo alguns com a palavra "trick" e outras com a palavra "treat". Coloque todos os cartões num saco ou num recipiente alusivo a Halloween (eu comprei um crânio de plástico). Peça para os alunos formarem um círculo e toque uma música. Enquanto toca a m~usica, o recipiente vai passando. Qunado pára, a pessoa que estiver com ele nas mãos vai tirar um papelzinho e ler. Se dicer "treat", ganha um doce; se for "trick", tem que pagar uma prenda, como responder uma pergunta na LE sobre um tópico que tenha sido estudado.

3. A verruga da bruxa:

Faça um desenho grande de bruxa num papel pardo. Dê a cada aluno um chiclete e peça que eles masquem bem mascadinho. Coloque o desenho da bruxa na parede e, um a um, os alunos são vendados, e, tirando o chiclete da boca, tem que acertar o nariz da bruxa. Quem conseguir, ganha um doce.

4. Procurando o rato (ou a cobra, ou a aranha...)

Primeiro, eu escondi um rato de borracha na sala, que com as luzes apagadas ficou bem escura. Dividi os alunos em grupos de três, sendo que só podia brincar um grupo de cada vez. Dei uma lanterna (pequena) para cada aluno e disse que a tarefa era achar o rato só com a luz da lanterna. Quem achasse, ainda teria de dizer, em inglês, onde a encontrou: the mouse was under the chair.







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