Atividade 1.7

Atividade 1.6

Com base no vídeo assistido: O uso dos recursos tecnológicos na prática pedagógica, e os subsídios para reflexão, ficou claro que a escola é a principal responsável por ter profissionais resposáveis e competentes que estejam sempre procurando novidades e sendo cada vez mais capacitados para orientar e auxiliar os alunos, sendo que: a educação é alvo de discussão, visto que através dela o indivíduo é moldado, trabalhado seja ela de forma positiva ou negativa dependendo dos valores e da forma como lhe é transmitido os conhecimentos como um todo. Por isso, o professor se torna responsável pela formação do aluno, apesar de muitos professores não tem exercido seu papel de forma ideal, demonstrando intransigência e ignorância na função de educar, sendo que em alguns casos são capazes até mesmo de cometer atitudes extremamente condenáveis no papel de educador, ainda sim, existe muito mais professores responsáveis e que realmente desempenham o seu papel na educação. Concluindo, fica visivel que é fundamental que o professor no seu papel de educador tenha consciência que determinadas práticas e atitudes em sala de aula podem refletir péssimos resultados na formação dos seus alunos, não que um professor não tenha que ser rígido com seu aluno, ele deve exercer essa rigidez com capacidade e sabedoria.

Atividade 1.5

FICHAMENTO

Ensinando e aprendendo com tecnologias e mídias digitais/papel do professor

Ao assistir o programa TV Escola ficou claro que o programa e o fornecimento de subsídios aos estabelecimentos escolares, do equipamento tecnológico necessário que constituem importantes iniciativas, sendo o Ministério da Educação, a União e os Estados parceiros necessários para o desenvolvimento da informática nas escolas de ensino fundamental e médio.

A TV Escola passa programas culturais que podem auxiliar os alunos em sua vida escolar. Fora que também é um meio inteligente de estudar, por isso que muitas escolas tem fitas arquivadas da TV Escola e passam documentários dela para os alunos, oportunizando estudos, reflexõs e aplicações de idéias, conteúdos na sala de aula. Continua ainda hoje com sua programação de segunda a sexta-feira, exibindo a sua programação em 4 blocos temáticos de três horas cada, que serve também de instrumento de apoio na sala de aula.

Quando preparamos uma sessão de vídeo é preciso termos alguns cuidados: selecionar, exibir filme e atividades posteriores. È preciso planejar de acordo com a realidade e conteúdos que estão sendo trabalhados e os temas a serem abordados.

Proporcionar aos alunos diversas tentativas, experimentação, ensaio, levantamento das possibilidades, discussão, referente ao assunto veiculado. Desta forma o professor vai inovar as aulas, envolver os alunos neste espaço de aprendizagem.

Atividade 1.4 - Simone Aparecida

Na Escola Municipal “Carlos Prates” na cidade de Centralina-MG onde atuo como supervisora à mais 05 anos existe várias tecnologias que são utilizadas como materiais pedagógicos sendo eles:

• Computadores (sala da direção e secretaria): pesquisa escolares e uso para secretaria;
• DVD: contextualizando com as disciplinas e entretenimento
  Data Show: Aulas de Módulos II, reuniões, cerimônias;
• Material lúdico: utilizados pelas professores de Educação Infantil;
• Material esportivo: utilizados pelas professoras de Educação Física;
• Retro projetor: Exposição de lâminas mas, utilizados raramente;
• Equipamento de sons: sala de aula, cerimônias, apresentações culturais.

Atividade 1.3 - (Diário de Bordo) Simone Aparecida

Com base no vídeo assistido: O uso dos recursos tecnológicos na prática pedagógica, e os subsídios para reflexão, ficou claro que a escola é a principal responsável por ter profissionais resposáveis e competentes que estejam sempre procurando novidades e sendo cada vez mais capacitados para orientar e auxiliar os alunos, sendo que: a educação é alvo de discussão, visto que através dela o indivíduo é moldado, trabalhado seja ela de forma positiva ou negativa dependendo dos valores e da forma como lhe é transmitido os conhecimentos como um todo. Por isso, o professor se torna responsável pela formação do aluno, apesar de muitos professores não tem exercido seu papel de forma ideal, demonstrando intransigência e ignorância na função de educar, sendo que em alguns casos são capazes até mesmo de cometer atitudes extremamente condenáveis no papel de educador, ainda sim, existe muito mais professores responsáveis e que realmente desempenham o seu papel na educação. Concluindo, fica visivel que é fundamental que o professor no seu papel de educador tenha consciência que determinadas práticas e atitudes em sala de aula podem refletir péssimos resultados na formação dos seus alunos, não que um professor não tenha que ser rígido com seu aluno, ele deve exercer essa rigidez com capacidade e sabedoria.

Atividade 1.2 (Diário de Bordo) - Simone Aparecida

Conforme a leitura realizada no texto: Aprendizagem continuada ao longo da vida de José Armando Valente ficou claro que a nossa formação deve ser sempre continuada, não importando se já estamos ou não formados, pois as pessoas que estão hoje em qualquer tipo de profissão, devem procurarem sempre estar aprimorando os seus conhecimentos, para que possam constantemente interagir com as novas mudanças que estão ocorrendo, sendo assim, a aprendizagem continuada apresenta-se como uma condição necessária para manter a posição de trabalho que elas ocupam. Com tudo observado e vivenciado no nosso dia a dia, fica claro que a formação continuada deve ser para qualquer pessoa (cidadão) independente de sua idade, pois a pessoa por mais velha que seja, deve estar sempre procurando aperfeiçoar a sua aprendizagem, pois esta: Aprendizagem continuada ao longo da vida significa uma pessoa que tem força de vontade e desejo de estar sempre aprendendo, independente de como será e onde será, pois a busca da aprendizagem esta no querer de cada pessoa, pois aprendemos sempre em qualquer situação que estamos vivendo em cada momento, sendo importante ressaltar que ambiente de aprendizagem não é um espaço físico e que a aprendizagem acontece em qualquer hora e momento.

Atividade 1.1 - Simone Aparecida

Em relação aos textos lidos, ficou claro que a nossa prática na educação está seguindo um caminho correto, pois como educadores estamos a cada dia estudando mais, procurando melhorar a nossa prática pedagógica para que com isso tenhamos um perfil de educador em constante aprendizado.

Ao procurarmos capacitações estamos deixando de ser educadores e passando a ser alunos e, aperfeiçoando as nossas práticas e procurando melhoria para os nossos conhecimentos, e temos de estar sempre preocupados de como vamos trabalhar a informática, não esquecendo de saber o que queremos alcançar, quais os nossos objetivos, pois as habilidades e as capacidades são muito importantes da um bom andamento de nossas aulas.

Para motivarmos os nossos alunos, devemos sempre estar inovando, através de blogs, chats, fóruns, etc. Uma das metas essenciais da educação para poder atender às exigências dessa nova sociedade da aprendizagem, seria portanto, promover nos alunos as capacidades do conhecimento já que, para além da aquisição de conhecimentos pontuais concretos, esse é o único meio de ajudá-los a enfrentar as tarefas e os desafios que os aguardam na sociedade do conhecimento, sendo que esta sociedade deve estar sempre interagindo com o que esta ocorrendo.

Concluindo, devemos saber como trabalhar, sendo que: é muito difícil mudar as formas de aprender dos alunos, pois requer, primeiramente mudar a forma do professor a ensinar, como isso, é preciso ter um novo perfil de aluno e de professor, e levando em conta que com as mudanças que estamos tendo somos docentes e ao mesmo tempo discente procurando nos aperfeiçoarmos nas inovações que estão ocorrendo.