Muito OBRIGADA pela presença na

Formatura da Educação Infantil 2009.

Agradecemos de coração.

Obrigada,

Simone

FORMATURAS 2009

Educação Infantil - 2º Período - Pré de 05 anos
Dia: 21/12
Horário: 19h
Local: Escola Municipal Carlos Prates

9º Ano A1 e A2 - PAV - (Ensino Fundamental)
Dia: 22/12
Horário: 20h
Local: Câmara Municipal

9º Ano (Ensino Fundamental) e 3º Ano (Ensino Médio)
Dia 23/12
Horário: 19h
Local: Câmara Municipal

Antecipadamente, agradecemos a sua PRESENÇA.

Atividades para o NATAL

              Aqui estão algumas atividades diferentes daquelas somente de colorir. Logo abaixo vocês encontrarão atividades de Natal como, por exemplo, ligar os números para descobrir qual é o desenho, jogo dos erros, percepção, entre outros. As crianças irão amar!

"Aquele que não ama não conhece a Deus, pois Deus é amor.
(I João 4:8)

O Natal chegando

NATAL chegando e mais um ano que se finda.
Graças dou ao MEU DEUS por poder esta aqui escrevendo estas palavras para enviar aos meu amigos/as.
Eu pedi ao meu SENHOR que colocasse no meu trenzinho muita saúde, paz, amor e compreensão para que eu pudesse distribuir para meus amigos/as virtuais. Fique atento(a) ao seu apito porque você é uma das estações que ele ira parar. Receba coisas boas que ele carrega e as coisas ruins coloque-as na sua caldeira para que sejam queimadas. Que tenham todos um LINDO NATAL e um maravilhoso 2010.
Abraços,
Simone

03/12 - Dia Internacional do Portador de Deficiência

PROGRAMA DE COLETA SELETIVA

Formatura Educação Infantil

Dia: 21/12/2009
Local: Escola Municipal Carlos Prates
Horário: 19h

Estamos esperando VOCÊS !

01/12 - Dia Internacional da Luta contra a AIDS

DIA MUNDIAL DE LUTA CONTRA A AIDS 2009 .

VIVER COM AIDS É POSSÍVEL.

COM O PRECONCEITO NÃO.

        Pesquisas sobre o comportamento da população brasileira alertam para o fato de que, apesar das pessoas possuírem informações sobre as formas corretas de prevenção do HIV/Aids, o preconceito e a discriminação ainda é muito forte na sociedade brasileira. Por isso, a campanha do Ministério da Saúde para o dia 1º de dezembro, Dia Mundial de Luta Contra a Aids tratará o preconceito como tema.

         O slogan “Viver com Aids é possível. Com o preconceito não” é uma resposta às pesquisas. Quem vive com HIV/Aids pode trabalhar, estudar, praticar esportes, namorar, fazer sexo com camisinha, como todo mundo. É preciso respeitar a rotina médica de tratamento, mas o mais difícil de viver com HIV/Aids é ter que conviver com o preconceito.

           Já está no ar o site da campanha www.todoscontraopreconceito.com.br, que reúne informações Aids e convida todos os brasileiros a participarem da corrente contra o preconceito. Totalmente interativo, o site estimula o envio de vídeos, fotos e cartas pela população com sugestões e colaborações na luta contra o preconceito e integra as redes sociais oficiais – Orkut, YouTube, Twitter, Flickr – do Ministério da Saúde na campanha.

           As participações mais criativas e assertivas vão compor o web vídeo da campanha, que será veiculado na internet e nas redes sociais, numa iniciativa inovadora do Ministério da Saúde.

Fonte: CIDADÃOS DO MUNDO/Centro de Recursos Integrados de Atenção à Saúde.

DIA "Toda comunidade participando"

Projeto "FORMANDO 2009"

Professora Responsável pelo projeto: Mirlene Andrade

Colaboradores: Daniela, Carolina e Edmilson (professores de Educação Física)

Alunos participantes: 9 º Ano de Escolaridade - Ensino Fundamental e 3 º Ano - Ensino Médio (todos da EJA)

Auxiliadores: Professor Junilson e Supervisora Simone

Data da conclusão do projeto: 26/11/2009 (quinta-feira)

Educação Inclusiva e Especial

V Seminário de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade

15/11 - Proclamação da República

14/11 - Dia Nacional da Alfabetização

          No dia 14 de novembro é comemorado o Dia Nacional da Alfabetização. Esta data foi criada em 1966 como uma forma de estimular reflexões e práticas de educação e cidadania, em um país onde a leitura e a escrita não fazem parte da realidade de muitos brasileiros. Ela foi escolhida em homenagem à data do Decreto nº 1.9402, de 1930, que criou o Ministério da Educação e Cultura.

          A alfabetização constituiu hoje a mais importante ferramenta para que a pessoa possa exercer a sua cidadania. A Constituição brasileira de 1988 estabelece, no artigo 205, que "a educação, direito de todos e dever do Estado, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho".

Segundo pesquisas do IBGE de 2007, o Brasil tem cerca de 14 milhões de analfabetos entre pessoas com 15 anos de idade ou mais. É um número bastante preocupante, mas a boa notícia é que houve uma redução de 4,7% na taxa de analfabetismo dessa faixa etária em relação ao ano de 1997.

           Já entre as crianças de 7 a 14 anos de idade, faixa etária que corresponde ao Ensino Fundamental, uma grande parcela (97,6%) frequenta a escola, mas esse dado não significa exatamente que há qualidade no ensino, pois está comprovado que cerca de 2,1 milhões de crianças nessa idade não sabem ainda ler e escrever.

           Para acabar com o problema do analfabetismo, defende-se o aumento da qualidade na educação básica que cada cidadão deve receber durante a infância. Mais do que manter a frequência das crianças na escola, é necessário que elas estejam aprendendo o conteúdo estipulado sem atrasos ou defasagens. No futuro, a qualidade do ensino se refletirá no aumento de possibilidades no mercado de trabalho e na capacidade de maior participação e envolvimento social.

Fonte: http://www.telelistas.net/guias/cidadao/templates/materia_int.aspx?idcntd=9817

Efetivação Projeto SEMEANDO

Projeto SEMEANDO

Efetivação PROJETO SEMEANDO

Pensamento do dia

Prova Brasil

Efetivação Programa Semeando

A efetivação do Projeto SEMEANDO da nossa escola será realizada no dia 11/11/2009 (quarta-feira) às 15:00h no turno VESPERTINO.

Abraços,

Simone

SIMAVE/PROEB 2009

As avaliações do SIMAVE/PROEB/2009 estão sendo aplicadas na escola obedecendo as seguintes datas :

* 09/11/2009 – Língua Portuguesa
* 10/11/2009 - Matemática
Obs.: Os alunos que estão fazendo as provas são:
          5º ano de escolaridade - turno: matutino e vespertino
          9º ano de escolaridade - turno: matutino

Atensiosamente,

Simone

 (Supervisora Pedagógica)

Leitura

Leitura: Um objeto de aprendizagem

Para a leitura se tornar um objeto de aprendizagem efetivo é necessário que tenha sentido para o aluno e que, nela, ele possa reconhecer diferentes propósitos sociais: ler para informar-se, ler para escrever, ler para resolver problemas práticos, ler pelo prazer de descobrir outros mundos, ficcionais ou não. Sabe-se que, para cada uma dessas modalidades, determinados processos de leitura são acionados. Num texto informativo, o leitor seleciona aquilo que deseja saber; numa leitura por prazer, poderá centrar-se nos fatos mais do que nas descrições, suprimir trechos ou reler aqueles que considere especiais, apropriando-se do texto segundo a sua vontade e ritmo pessoal.

Portanto, ler é mais do que decodificar mecanicamente o sistema de signos. No ato de ler, o leitor atribui significados ao texto para poder compreendê-lo, e o faz, via de regra, a partir de experiências anteriores. Essas experiências podem ser adquiridas em diversas situações, inclusive em leituras anteriores. Daí a importância de criar oportunidades para que as crianças tomem contato com variadas linguagens, tanto verbais quanto não-verbais.

Texto de: Regina Carvalho e Vera Regina Anson

"A grande aventura" - Alfabetização

O Professor sempre está errado

O PROFESSOR SEMPRE ESTÁ ERRADO

Quando...

É jovem, não tem experiência.

É velho, está superado.

Não tem automóvel, é um coitado.

Tem automóvel, chora de "barriga cheia".

Fala em voz alta, vive gritando.

Fala em tom normal, ninguém escuta.

Não falta às aulas, é um "Caxias".

Precisa faltar, é "turista"

Conversa com outros professores, está "malhando" os alunos.

Não conversa, é um desligado.

Dá muita matéria, não tem dó dos alunos.

Dá pouca matéria, não prepara os alunos.

Brinca com a turma, é metido a engraçado.

Não brinca com a turma, é um chato.

Chama à atenção, é um grosso.

Não chama à atenção, não sabe se impor.

A prova é longa, não dá tempo.

A prova é curta, tira as chances dos alunos.

Escreve muito, não explica.

Explica muito, o caderno não tem nada.

Fala corretamente, ninguém entende.

Fala a "língua" do aluno, não tem vocabulário.

Exige, é rude.

Elogia, é debochado.

O aluno é reprovado, é perseguição.

O aluno é aprovado, "deu mole".

É, o professor está sempre errado mas,

se você conseguiu ler até aqui, agradeça a ele!

04 de novembro - Aniversário da Escola

Aniversário da

Escola Municipal Carlos Prates

E o meu também (rsrsrs).

Abraços...

Simone

Dia 02 de novembro

HISTÓRIA DO DIA DE FINADOS

O Dia de Finados é o dia da celebração da vida eterna das pessoas queridas que já faleceram. É o Dia do Amor, porque amar é sentir que o outro não morrerá nunca.

É celebrar essa vida eterna que não vai terminar nunca. Pois, a vida cristã é viver em comunhão íntima com Deus, agora e para sempre.

Desde o século 1º, os cristãos rezam pelos falecidos; costumavam visitar os túmulos dos mártires nas catacumbas para rezar pelos que morreram sem martírio. No século 4º, já encontramos a Memória dos Mortos na celebração da missa. Desde o século 5º, a Igreja dedica um dia por ano para rezar por todos os mortos, pelos quais ninguém rezava e dos quais ninguém se lembrava. Desde o século XI, os Papas Silvestre II (1009), João XVIII (1009) e Leão IX (1015) obrigam a comunidade a dedicar um dia por ano aos mortos. Desde o século XIII, esse dia anual por todos os mortos é comemorado no dia 2 de novembro, porque no dia 1º de novembro é a festa de "Todos os Santos". O Dia de Todos os Santos celebra todos os que morreram em estado de graça e não foram canonizados. O Dia de Todos os Mortos celebra todos os que morreram e não são lembrados na oração.

Mons. Arnaldo Beltrami – vigário episcopal de comunicação

Fonte: http://www.arquidiocese-sp.org.br